-
Концепция и метод
Игра базируется на двух теоретических основаниях:
1. Теория Сценариев Эрика Берна (Трансактный Анализ). Согласно Берну, каждый человек формирует свой жизненный сценарий в детстве — бессознательный план жизни, который определяет его выборы, отношения и судьбу. Сценарий имеет структуру: начало, середина, конец; роли (Жертва, Преследователь, Спасатель); основные темы и сюжетные линии. Взрослея, человек способен осознать свой сценарий и выйти из него, начав жить автономно.
2. Конфликтология. В основе любого сценария лежит конфликт — внутренний или внешний. Именно он является двигателем сюжета. Конфликтология даёт инструменты для анализа ролей, мотивов, тактик и стратегий поведения в конфликте.
Игра объединяет эти подходы: исследуя свой конфликт, игрок одновременно видит сценарий, который этот конфликт породил. Поле — Лабиринт Сценария — имеет два уровня: внутренний (содержание сценария: персонаж, жанр, идея, тема, сюжет, мотив, конфликт, урок, действия для выхода) и внешний (проявление вовне: роль, тактика, повод, причина, условия, стратегия выхода). 18 позиций, на которых игрок анализирует запрос через призму своей жизни в двух плоскостях: сознательное отношение и бессознательное — «а что если это на самом деле вот так…»
Психологическая задача игры: выявление и проработка внутренних и внешних конфликтов, лежащих в основе жизненных событий клиента, а также усвоение негативного опыта с целью формирования корректного поведения.
-
Форматы и время игры
Игра может проводиться в следующих форматах:
• Индивидуальная игра — камерная глубокая работа с одним участником, позволяющая уделить максимальное внимание личному запросу и образному потоку.
• Групповая игра — до 8 участников. Групповая динамика даёт дополнительные эффекты: взаимное отзеркаливание, обмен инсайтами, опыт безопасного предъявления себя и поддержки от других. Каждый участник работает со своей личной историей, но путешествие совершается совместно.
• Детский формат — адаптированная лексика и продолжительность, игровая подача, работа с образами через сказку и волшебство.
• Семейный формат — игра с семьёй или родительско-детскими парами для исследования семейной системы, коммуникации и взаимопонимания.
Игра универсальна, подходит для работы со взрослыми и детьми от 14 лет (14+).
Игра полностью адаптирована для проведения в онлайн-пространстве. Сертифицированные ведущие получают доступ к электронной версии игры на базе презентации PowerPoint — это готовая, удобная платформа для ведения процесса, которая сохраняет всю структуру и глубину очной игры.
Время игры:
• Индивидуальный формат: 1,5–3,5 часа (зависит от глубины проработки).
• Групповой формат: 3–4,5 часа.
• Детский формат: 1–1,5 часа.
Продолжительность может варьироваться в зависимости от количества участников, формата и запроса. Рекомендуется закладывать время на завершающую рефлексию и интеграцию опыта.
-
Для кого и с какими запросами работает
Универсальный инструмент для работы с конфликтами (внешними и внутренними), проблемными ситуациями и взаимоотношениями, психосоматическими симптомами, жизненными сценариями.
Особенно эффективен при:
• Повторяющихся жизненных сценариях.
• Конфликтах любого характера.
• Денежных вопросах.
• Взаимоотношениях.
• Поиске причин происходящего.
• Принятии решений.
• Психосоматических заболеваниях.
• Поиске ресурсов.
• Работе с травматическим опытом.
• Самопознании и личностном росте.
За одну сессию через серию осознаний участник может:
• Проанализировать личный жизненный сценарий и увидеть его влияние на конфликт.
• Поднять глубинные вопросы.
• Понять роли, мотивы, действия участников конфликтного взаимодействия.
• Найти выход из любого конфликта.
• Достигнуть понимания ситуации и причин происходящего.
• Прояснить связь событий с внутренним состоянием.
• Выявить и устранить препятствия.
• Спрогнозировать развитие событий.
• Выявить «слепые пятна», теневые стороны, негативные паттерны, страхи и проблемные сценарии.
• Найти ресурсы.
-
Комплектация игры
В коробке вы найдёте:
• Одно поле игры (60×60 см на ткани блэкаут).
• 18 карт, объясняющих позиции на поле (бумага 300 г/м², матовая ламинация).
• Игральные кубики — D6, D12.
• Ассоциативный кубик.
• 8 игровых фишек.
• Инструкция.
Размер коробки: 17×13×4,5 см. Вес комплекта: 300 г.
Бланк игры можно скачать ниже.
Рекомендованной колодой ассоциативных карт является авторский набор «Scriptum». Возможен вариант продажи игры с картами и без.
-
Обучение и сертификация
Сценарий — это профессиональный психологический инструмент, и я внимательно отношусь к тому, в чьи руки он попадает.
Для домашнего использования игрового комплекта достаточно — вы можете играть для себя, с близкими и друзьями, исследовать личные запросы в кругу семьи.
Для коммерческого использования и работы на публичных площадках (в том числе на фестивалях) необходимо пройти индивидуальное обучение и последующую сертификацию у автора. Это гарантирует, что ведущий не просто знает правила, но владеет методом, понимает психологические механизмы игры и умеет создавать безопасное пространство для участников.
Что получает сертифицированный ведущий:
• Именной сертификат после индивидуального обучения с автором (1 час, онлайн) и супервизии первых 1–3 проведённых игр.
• Доступ к электронной версии игры на базе презентации PowerPoint для проведения игры в онлайн-формате.
Обучение строится вокруг вашей практики: мы встречаемся онлайн, я передаю метод, отвечаю на вопросы, а затем сопровождаю ваши первые шаги в роли ведущего. Такой подход позволяет бережно войти в процесс и уверенно начать работать с игрой — как очно, так и онлайн.
-
Требования к ведущему
«Сценарий 1.0 Конфликт» — профессиональный психологический инструмент, опирающийся на Трансактный Анализ и Конфликтологию. Понимание этих подходов значительно расширяет глубину работы.
Игра одинаково хорошо ложится в руки как начинающим, так и опытным специалистам.
• Начинающим психологам и игропрактикам игра даёт чёткую структуру: 18 позиций, два уровня анализа, три варианта прохождения. Карты-объяснения к каждой позиции служат опорой. Можно начинать с базового уровня и постепенно углубляться в Трансактный Анализ.
• Опытным специалистам, знакомым с Трансактным Анализом, игра даёт мощный структурированный инструмент для работы со сценариями и конфликтами. Возможность выбирать вариант прохождения (полный лабиринт, внутренняя или внешняя часть) позволяет гибко адаптировать процесс под запрос.
Рекомендуемый уровень компетенций:
• Базовое психологическое, психотерапевтическое или педагогическое образование (или обучение на последних курсах).
• Знакомство с основами Трансактного Анализа и Конфликтологии — желательно, но может быть освоено в процессе обучения у автора.
• Навык работы с конфликтными ситуациями и эмоционально заряженным материалом.
• Умение удерживать безопасное пространство и сопровождать клиента при встрече с теневыми аспектами сценария.
Ведущий в «Сценарий 1.0 Конфликт» — проводник по Лабиринту Сценария. Он помогает участнику сформулировать запрос, сопровождает его в движении по позициям, поддерживает контакт с возникающими осознаниями и следит за безопасностью. Игра не выпускает игрока, пока не достигнуто главное осознание — задача ведущего помочь этому осознанию случиться, не форсируя процесс.